À propos de TACT

TACT, basé principalement à l'Université Laval, s'intéresse aux communautés qui renforcent leur capacité d'apprendre, de faire apprendre et d'élaborer ensemble des connaissances en utilisant des technologies et des ressources numériques pour augmenter et bonifier leurs interactions en vue de la production d'un savoir collectif.

Leçons apprises partagées sur le campus

En matière de pédagogie universitaire, l'équipe TACT a une expérience de vingt ans qui lui permet une réflexion assez poussée quant à ce qui permet de créer des environnements d'apprentissage enrichis par l'usage de technologies et d'outils numériques. Ce fut l'occasion de ce faire au cours de l'année 2015-2016 avec des professeur-e-s et des membres du personnel professionnel de la Faculté des sciences de l'administration et de la Faculté de médecine.

Une capacité de travail en réseau qui se déploie

Des membres du TACT jouent un rôle actif dans le réseau PÉRISCOPE, soit un réseau de recherche axé sur la persévérance et la réussite scolaires et financé par le FRQSC. Ces personnes y contribuent par leur aisance en matière de codesign impliquant leurs connaissances en matière de recherche collaborative, entre autres, l'expérimentation de devis et le Design-based Implementation Research (DBIR)

Le design d'environnements d'apprentissage en réseau éclairé par la recherche

TACT est un collaboratoire axé sur le design, la formation et la recherche. Ces différentes activités s'interfécondent. Formée de pédagogues-chercheurs et d'étudiants-chercheurs sur l'utilisation efficace et réfléchie des technologies de l'information et des communications dans les environnements d'apprentissage, TACT s'intéresse aux devis sociotechniques qui transforment l'expérience d'apprendre et de faire apprendre. TACT réalise la plupart de ses activités au Québec. L'interaction personne-personne est favorisée, que ce soit en mode présentiel ou en réseau, de manière synchrone ou asynchrone. Ce collaboratoire est formé des membres les plus actifs des communautés réseautées auxquelles la communauté d'apprentissage, de pratique et de recherche TACT collabore. TACT a fait partie du Réseau des centres d'excellence en téléapprentissage (RCE-TA 1995-2002) et collabore maintenant de près avec le Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES), l'Institute for Knowledge Innovation and Technology (IKIT (2002-2013) rattaché à l'Université de Toronto ainsi qu'avec le Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO).

TACT et le réseau PÉRISCOPE

Les membres de TACT sont impliqués dans le démarrage du réseau PÉRISCOPE qui sera sous peu lancé lors d'événements des principaux partenaires de ce nouveau réseau sur la scène québécois dévouée à la recherche et à l'intervention en matière de persévérance et de réussite scolaires. Le fil conducteur de son activité est la participation sous toutes ses formes, incluant la participation facilitée par les plateformes numériques.

International Handbook of Information Technology in Elem. and Sec. Education (2nd ed.): Co-édition de la section sur l'équité numérique

Le handbook est en voie de réédition. Six ou sept chapitres composeront la section sur l'équité numérique. Cette notion ne réfère plus seulement à l'accès car de plus en plus d'écart est constaté dans les usages. Voir d'ailleurs l'expression "Digital Use Divide" dans le US Ed Tech Plan 2016 de l'Office of Educational Technology.