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CRSH

INÉ: Teaching for Understanding : An Innovative Approach for Teacher Professional Development

RÉG: Collaborative learning supported by online asynchronous communication in university based courses

CEFRIO

Modes de travail et de collaboration à l'ère d'Internet

L'école éloignée en réseau

Réseau des centres d'excellence en télé-apprentissage (1998-2002):

Thème 7 : Formation des pédagogues (RCE-TA)
Phase 1.2 : Responsable : Thérèse Laferrière (Laval)

Projet 7.2.1 : Design de l'École de perfectionnement en télé-apprentissage (Phase II):
Apprendre à enseigner de manière collaborative au sein de la classe en réseau

Projet 7.2.2 : Les enseignantes et les enseignants, des constructeurs de connaissance

Projet 7.2.3 : Le design, l'offre et l'évaluation d'activités de télé-apprentissage dans le monde syndical

Projet 7.2.4 : Le formateur, un télécatalyste

Projet 7.2.5 : Les facteurs de réussite de l'enseignement intégrant les TIC

Projet 7.2.8 : Best Practices in the Use of ICT and Learning Outcomes

Projet 7.2.9 : TeleLearning Teacher Portal Knowledge Transfer

FCAR Action concertée - NTIC en éducation (FCAR-MEQ) (1998-2001)

La pédagogie de projet assistée par l'ordinateur branché en réseau, Subvention,

Réseau des centres d'excellence en télé-apprentissage (1995-2009):

Thème 7 : Formation des pédagogues (RCE-TA)
Phase 1.1 : Responsables : Thérèse Laferrière (Laval) et Nancy Sheehan (UBC)

15 mai 2002