TACT, basé principalement à l'Université Laval, s'intéresse aux communautés qui renforcent leur capacité d'apprendre, de faire apprendre et d'élaborer ensemble des connaissances en utilisant des technologies et des ressources numériques pour augmenter et bonifier leurs interactions en vue de la production d'un savoir collectif.
Chapitre de T. Laferrière et J. Beaudoin dans l'ouvrage collectif PL23 et l'INEE: excellence ou standardisation en éducation (septembre 2023): https://tact.ulaval.ca/works/52_environnements_réseau_TL&JB.pdf
La conférence, qui se tient aux deux ans, soit aux États-Unis, en Europe ou en Asie, a fait ressortir les assises socioculturelles et la contribution des modèles des communautés d'apprentissage, d'élaboration de connaissances et de pratique qui s'installent et évoluent avec le support de technologies de collaboration avancées.
La question des modes d'apprentissage futurs est toujours d'actualité. Retour à un document préparé en 2013 pour le CRSH à des fins de prospective en cette matière, opération effectuée par la Commission des affaires étudiantes de l'Université Laval.
Voir le premier panel en réseau du PÉRISCOPE à ce sujet.
Rapport de la conférence de consensus organisée par le CTREQ sur les usages du numérique au primaire et au secondaire. Suivre ce lien.