ISCAR 2017

Les fondements tout comme les pratiques et les méthodologies de recherche en devenir qui fondent l'apprentissage en collaboration avec le support de plateformes numériques tout comme l'apprentissage en collaboration lors d'échanges en présence seront discutés, à la fin d'août, lors du congrès ISCAR 2017, organisé par le CRIRES et le réseau PÉRISCOPE et dont l'équipe TACT fait partie. 

CSCL (Computer-supported collaborative learning)

La conférence, qui se tient aux deux ans, soit aux États-Unis, en Europe ou en Asie, a fait ressortir les assises socioculturelles et la contribution des modèles des communautés d'apprentissage, d'élaboration de connaissances et de pratique qui s'installent et évoluent avec le support de technologies de collaboration avancées.

Les défis de l'innovation

Un article a été rédigé pour le 40e anniversaire de la Revue canadienne de l'éducation intitulé Les défis de l’innovation selon la théorie de l’activité : le cas de l’école (éloignée) en réseau. En voici le résumé: 

International Handbook of Information Technology in Elem. and Sec. Education (2nd ed.): Co-édition de la section sur l'équité numérique

Le handbook est en voie de réédition. Six ou sept chapitres composeront la section sur l'équité numérique. Cette notion ne réfère plus seulement à l'accès car de plus en plus d'écart est constaté dans les usages.  Voir d'ailleurs l'expression "Digital Use Divide" dans le US Ed Tech Plan 2016 de l'Office of Educational Technology.

Symposium sur les réseaux d'écoles qui innovent par la pratique du Knowledge Building (Singapour)

Plus d'une centaine d'enseignant-e-s et directions d'établissement rattachés à 14 écoles de Singapour participent à un symposium.  C'est dire que la communauté Knowledge Building de Singapour est en pleine expansion grâce au travail notamment de Chew Lee TEO (Ministry of Education). Nancy Law (réseau Hong Kong) et Thérèse Laferrière (TACT, ÉER) y présentent l'évolution de leurs propres réseaux.  

Participation à une conférence de dissensus en amont d'une conférence de consensus sur le numérique

Cette conférence est organisée par des chercheur-e-s (Université Paris-Descartes) en coopération avec la Ligue de l'enseignement (France). Voici les synthèses qui ont résulté de la conférence de dissensus et voici les vidéos correspondants.

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